ENFOQUES DE ENSEÑANZA Y ENFOQUES DE APRENDIZAJE.

 Una de las situaciones en donde los educadores entran en un punto de fuerte cuetionamiento es   si la enseñanza y el proceso de aprendizaje debe centrarse en el estudiante o bien, en el docente. La verdad es que la educación hoy en día debe centrarse en el estudiante ya que el objetivo es realizar estudiantes autónomos, libres que posean su propio criterio y que sepan analizar datos.  Como ya se ha enfatizado en los procesos tanto de enseñanza, como de aprendizaje, influyen los siguientes aspectos: A) El estudiante y su ruta de aprendizaje B) El docente y sus estrategias C) El contexto en el cual se da el acto educativo. Estos tres elementos deben de estar en sintonía es decir, el estudiante debe motivarse, el docente debe buscar estrategias innovadoras y a la vez, tener un contexto agradable y que propicie el aprendizaje.  Teniendo en cuenta estos tres pilares se podrá obtener una educación diferente, innovadora, en donde el producto final sea que el estudiant...

EL CÍRCULO VIRTUOSO DEL APRENDIZAJE PROFUNDO. Para que se logre realizar el apredizaje profundo, es necesario que se de un círculo virtuoso que logre romper el aprendizaje superficial.  El círculo virtuoso se compone de:  A) Motivación y compromiso personal por aprendre B) Un predomino de tipo de conocimiento funcional C) Una estrategia que se enfoque en la comprensión general del significado.  De acuedo a un autor, esto implica los siguiente: . Buscar al máximo la comprensión de los contenidos;  •  mantener una concepción cualitativa del aprendizaje;  •  relacionar las nuevas ideas con los conocimientos previos;  •  ver la tarea interesante implicándose en ella;  •  centrarse más en la comprensión que en los aspectos literales;  •  integrar los componentes de la tarea o de los contenidos entre sí, y con otras tareas o con los contenidos de otras disciplinas;  •  ver la tarea como un medio de enriquecimiento personal

 EL APRENDIZAJE PROFUNDO   El aprendizaje profundo es lo contrario al aprendizaje superficial. Requiere ir al fondo de las cosas Tal como se ha dicho anteriormente, el aprendizaje profundo requiere factores diversos que entran en juego. Entre estos estaría: A) Un alto nivel de motivación. B) El utilizar estrategias didácticas por parte del docente que sean innovadoras. En este sentido, se pueden usar diferentes estrategias y metodologías como: trabajos grupales, focus group, foros interactivos, exposiciones, estudios de casos y la metodología de trabajos por proyectos. C) Un buen nivel de atención del estudiante.   

 En el ambiente educativo hay dos tipos de aprendizaje que pueden darse: A) El superficial B) El profundo.  El aprendizaje superficial. Se enfatiza el aprendizaje al pie de la letra y el estudiante no se compromete mucho. Aunque se realizan los requisitos mínimos, estos no se comprenden en su totalidad.  Obervemos el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=K9Re5FDYbuc ¿En tu opinión, que consecuencias tiene un aprendizaje superficial?

 EL COMPLEJO MUNDO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Hola a todos. Hoy se estudiara un tema que es de suma importancia para el ambiente educativo. Me refiero específicamente al proceso de enseñanza aprendizaje.  Veamos este video  https://www.youtube.com/watch?v=T1oHCAurAT4 El aprendizaje es algo vivo, cambiante y hay multiples factores que entran dentro de su proceso de desarrollo.  Entre los factores que inciden en el aprendizaje estan: A) La motivación extrínseca B) La estrategia utilizada C) El enfoque de aprendizaje utilizado Todo eso ocurre dentro de un salón de clase como espacio privilegiado para el acto educativo Puedes dejar tus comentarios sobre lo que entiendes del proceso de enseñanza-apendizaje. 

Hola a todos. Es un auténtico placer saludarles. Mi nombre es René Antonio Chanta Martínez y les estaré acompañando en este blog. Este blog es un espacio para compartir conocimientos, experiencias e inquietudes sobre la didáctica en el año 2023.  En un primer momento abordaremos el interesante y fascinante tema de los enfoque de enseñanza y los enfoques de aprendizaje ya que ambos son los pilares para el acto educativo que tiene por actores a los docentes y a los estudiantes.  Espero que sea un espacio y tiempo de reflexión y análisis en donde todos podamos enriquecernos mutuamente.